به گزارش راسان خبر؛ ایرج زینی‌وند در سفر به شهرستان ملکشاهی و در نشست انجمن اولیا و مربیان دبیرستان حجاب، با تبیین اولویت‌های نظام تعلیم‌وتربیت، بر نقش کلیدی مشارکت جامعه در تحقق اهداف آموزشی تأکید و خواستار همراهی بیشتر خانواده‌ها در مسیر توسعه کیفی آموزش شد.

وی با اشاره به رویکرد دولت در حوزه آموزش، افزود: در گام دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی، مشارکت فعال مردم و نهادهای اجتماعی برای کاهش نابرابری‌ها و فراهم‌سازی فرصت‌های برابر آموزشی، ضرورتی انکارناپذیر است.

مدیرکل آموزش و پرورش ایلام با اشاره به پیشرفت‌های میدانی در این حوزه گفت: در استان ایلام تاکنون بیش از ۸۲ پروژه در راستای نهضت توسعه عدالت آموزشی افتتاح شده است که هدف نهایی ما، تضمین دسترسی همگانی به آموزش باکیفیت در تمامی مناطق استان است.

زینی وند در ادامه با تمرکز بر مبحث هدایت تحصیلی، این فرایند را از عوامل حیاتی ارتقای کیفیت نظام تعلیم‌وتربیت دانست. وی تصریح کرد: هدایت تحصیلی باید بر پایه شناسایی دقیق علایق، استعدادها و توانمندی‌های دانش‌آموزان و متناسب با امکانات موجود انجام شود. وی افزود: تحقق این هدف مستلزم فرهنگ‌سازی صحیح و تعامل سازنده میان مثلث آموزش یعنی دانش‌آموز، معلم، مدیر و والدین است.

وی همچنین با تأکید بر ضرورت آشنایی مدیران مدارس با اسناد بالادستی و اصلاح روش‌های آموزشی متناسب با ویژگی‌های مناطق مختلف، بر اهمیت توجه به سلامت روان و تاب‌آوری دانش‌آموزان تأکید کرد.

مدیرکل اموزش و پرورش ایلام در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اهمیت نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان (نماد)، خواستار ثبت دقیق اطلاعات در سامانه و توجه جدی به پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و روانی در محیط‌های آموزشی شد.

زینی وند در پایان، بر ضرورت هویت‌بخشی و تقویت فعالیت‌های فرهنگی در مدارس تأکید کرد و گفت: هدف اصلی نظام تعلیم‌وتربیت، تربیت نسلی آگاه، توانمند و برخوردار از رشد همه‌جانبه در ابعاد علمی، اخلاقی و تربیتی است.

کد خبر /۱۱۷۶۱۶