ایرج زینی‌وند اظهار کرد: در دهه فجر امسال در راستای سیاست «مدرسه‌سازی» و تاکید رئیس‌جمهور بر عدالت آموزشی، ۱۸ طرح آموزشی با زیربنای خالص هشت هزار و ۵۱۳ متر مربع به بهره‌برداری رسید.

وی افزود: برای ساخت، تکمیل و استانداردسازی این فضاها که شامل ۱۰۱ کلاس درس است، مبلغ ۳۲۷ میلیارد تومان هزینه شد.

مدیرکل آموزش و پرورش ایلام یادآور شد: در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی، ۱۲۴ طرح مدرسه‌سازی شامل ۶۸ مدرسه سنگی، ۱۷ مدرسه کانکسی و ۲۱ مدرسه تخریبی در استان تعریف شده که اکنون از پیشرفت فیزیکی بالای ۶۰ درصد برخوردارند.

زینی‌وند با بیان این‌که مجتمع آموزشی «شهید رضایی‌نژاد» در آبدانان یکی از دستاوردهای مهم طرح نهضت توسعه عدالت فضاهای آموزشی در استان به شمار می‌رود، گفت: این زیرساخت با زیربنای سه هزار و ۱۸۸ متر مربع دارای ۱۲ کلاس درس استاندارد، سالن‌های چندمنظوره و ورزشی، ۲ کارگاه مهارت‌آموزی و ۲ آزمایشگاه است و تا پیش از آغاز مهرماه سال آینده به بهره‌برداری کامل می‌رسد.

وی با اشاره به کوشش‌های مستمر برای اجرایی شدن گام دوم توسعه فضاهای آموزشی در استان، افزود: تلاش می‌شود که روند ساخت طرح‌های مدرسه‌سازی در استان تا پیش از مهرماه سال آینده پایان یابد تا دغدغه کمبود فضای آموزشی برطرف شود.

مدیرکل آموزش و پرورش ایلام با تاکید بر روند پرشتاب طرح نهضت توسعه عدالت فضاهای آموزشی یادآور شد: وزارت آموزش و پرورش برای پیشبرد این طرح در ایلام، بودجه و منابع مالی بسیار بیشتری نسبت به میانگین کشوری به این استان اختصاص داده است.

زینی‌وند راه‌اندازی نخستین هنرستان در جوار صنعت در شهرستان چوار برای ارتقا مهارت‌های فنی و حرفه‌ای، و صدور مجوز راه‌اندازی نخستین هنرستان استعدادهای درخشان در ایلام را دیگر برنامه‌ها و کارهای آموزش و پرورش در راستای ارتقای حوزه تعلیم‌وتربیت استان برشمرد.

وی همچنین از پویایی کارگروه‌های کیفیت‌بخشی در مدرسه‌های استان خبر داد و گفت: در کنار ساخت‌وسازها، ارتقا کیفیت یادگیری یکی از مهم‌ترین اولویت‌های استان به شمار می‌رود.

مدیرکل آموزش و پرورش ایلام بیان کرد: کیفیت‌بخشی مجموعه‌ای از برنامه‌های هدفمند و سامان‌یافته است که بهبود روش‌های تدریس، توانمندسازی نیروی انسانی، تامین ابزارهای استاندارد و بهره‌گیری از همیاری‌های اجتماعی را در بر می‌گیرد تا در نهایت به پرورش نسلی متعهد و خلاق بینجامد.

زینی‌وند خواستار توجه ویژه به کارکردهای مثبت «هوش مصنوعی» در فرایند آموزش شد و بر لزوم هم‌پیوندی بیشتر با خانواده‌ها، شناخت دقیق اسناد بالادستی و برنامه‌ریزی برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی تاکید کرد.

وی با اشاره به اهمیت به‌روزرسانی دانش آموزگاران، افزود: تاکنون دوره‌های توانمندسازی برای ۹ هزار آموزگار در استان با هدف تغییر نگرش و بهبود شیوه‌های تدریس در کف کلاس‌های درس برگزار شده است.

کد خبر /۱۱۲۱۳۲